موقع الجامعة  | الرئيسية  | أتصل بنا   | English
 
 

اسم المستخدم

كلمة المرور

 
     
 
بحث بعنوان: أثر إستخدام التعليم المبرمج فى تحسين السلوك اللاتوافقى و التحصيل الدراسى لدى الأطفال المتخلفين عقليا
 

 

الباحث       :سناء عثمان سليمان

المشرف        :محمد مصطفى مياسا

المكان        :أم درمان

الجامعة       :جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية       :كلية التربية

القسم        :قسم علم النفس التربوى

الدرجة       :ماجستير

رقم الطلب    :370.15   س.أ

التاريخ      :1999 م .

الوصف المادى  :226 ورقة ; 30 سم .

الكلمات المفتاحية   :علم النفس التربوى;التخلف العقلى;السلوك (علم نفس)

المستخلص            :إستعرضت الباحثة فى أطروحتها مفهوم التعليم المبرمج و خصائصه و أنواعه و آلاته . الأسباب التى تدعو إلى الأخذ بإستخدام أسلوب التعليم المبرمج فى تدريس الأطفال المتخلفين عقليا . علاقة التعليم المبرمج بالتحصيل الدراسى . مفهوم التخلف العقلى و أسبابه و خصائصه الثانوية و الأساسية . تعرضت الباحثة للدراسات السابقة فى مجال أطروحتها . وقامت بإجراءات الدراسة الميدانية

 

مؤتمر الآفاق العلمية للعلاقات السودانية المغاربية (الماضي- الحاضر- المستقبل)

 

كرسي اليونسكو بالجامعة ينظم مؤتمر الإدارة المتكاملة للمياه

 

وزير الشباب والرياضة بالولاية يشرف افتتاح الدورة الرياضية للعاملين بالجامعة في نسختها الثالثة

 

وزير الدولة بالتعليم العالي يشيد بمجهودات الجامعة في تخريج الطالب الرسالي المعاصر

 

 
 
 
توصيف المساقات/قسم العلوم الاساسية
مشروع الكلية الجديد
الفصول الدراسية/قسم الهندسة المدنية
قسم الدراسات العليا
 

 

جميع الحقوق محفوظة لمركز تقانة المعلومات والإتصالات